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La science de la morale : Comprendre le Code de déontologie
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GRATUIT POUR LES MEMBRES!
Description : Ce cours est conçu pour donner à l’étudiant un aperçu complet du Code de déontologie de la SCSLM. Les lignes directrices du Code de déontologie seront analysées, et on passera en revue les définitions fondamentales de l’éthique, les explications de l’utilisation appropriée du Code de déontologie, ainsi que le modèle de résolution de dilemmes éthiques. L’apprenant devra participer à une discussion d’étude de cas dans le forum sur le Code de déontologie de la SCSLM afin de recevoir un certificat d’achèvement de ce cours.
Date de commencement : Dès l’inscription
Achèvement : 52 semaines
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GRATUIT POUR LES MEMBRES!

Description : Ce cours est conçu pour donner à l’étudiant un aperçu complet du Code de déontologie de la SCSLM. Les lignes directrices du Code de déontologie seront analysées, et on passera en revue les définitions fondamentales de l’éthique, les explications de l’utilisation appropriée du Code de déontologie, ainsi que le modèle de résolution de dilemmes éthiques. L’apprenant devra participer à une discussion d’étude de cas dans le forum sur le Code de déontologie de la SCSLM afin de recevoir un certificat d’achèvement de ce cours.

Date de commencement : Dès l’inscription

Achèvement : 52 semaines

Course/Activity Information

Résultats d’apprentissage :  

  • Définir l’éthique dans le cadre des soins de santé
  • Définir les quatre principes de la bioéthique
  • Nommer les cinq catégories précisées dans le Code de déontologie de la SCSLM
  • Reformuler les codes soulignés dans le Code de déontologie de la SCSLM
  • Reconnaître le Code de conduite professionnelle de la SCSLM
  • Reconnaître les normes de pratique de la SCSLM pour technologistes de laboratoire médical et adjoints de laboratoire médical
  • Expliquer l’usage approprié du Code de déontologie de la SCSLM
  • Appliquer le Code de déontologie de la SCSLM pour la résolution de scénarios éthiques
  • Décrire le modèle de résolution de dilemmes éthiques
  • Analyser des situations morales relatives au laboratoire à l’aide du modèle de résolution de dilemmes éthiques

 

Auteur/Formateur : n.d.

Date de la version : Juin 2016

 

Heures PEP : 2

Crédits EPC : 0

*À noter : Les heures PEP et/ou crédits EPC ne seront attribuées qu’à l’achèvement réussi des exigences du cours.

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