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Description : Passez en revue les antigènes depuis les définitions jusqu’à une description des propriétés qui contribuent au caractère antigénique d’une substance. On discute de la nature des antigènes bactériens, viraux et érythrocytaires, parmi d’autres. Le sort d’un antigène, y compris sa reconnaissance, son phagocytose et son traitement dans le système immunitaire, est également détaillé. Finalement, on donne une brève description de la fonction des cellules T et B.

Date de commencement : Dès l’inscription

Achèvement : 52 semaines

Résultats d'apprentissage :

• Définir les antigènes, les immunogènes et l’immunogénicité.
• Compiler la spécificité des autoanticorps observés dans les états principaux de maladies auto-immunes liées à certains organes.
• Décrire les expériences de Landsteiner impliquant les haptènes.
• Expliquer le terme « autoreconnaissance » et la présence d’auto-immunité.
• Décrire la nature des antigènes communs qui se présentent dans le corps humain.
• Indiquer les méthodes typiques par lesquelles un antigène entre dans le corps.
• Décrire la nature des adjuvants.
• Donner des exemples courants de réactivité croisée observée dans certains antigènes et anticorps.
• Énumérer des exemples d’antigènes trouvés dans des bactéries courantes.
• Souligner le principe du procédé de Kauffman et White pour le sérotypage des salmonelles.
• Indiquer la nature des antigènes et anticorps qui se trouvent dans les groupes sanguins ABO.
• Décrire le sort d’un antigène injecté.
• Expliquer la relation entre les antigènes, les macrophages et les lymphocytes.
• Expliquer le concept des cellules T indépendantes par rapport aux antigènes T indépendants.
• Résumer la fonction de base des cellules T et B en ce qui concerne la surveillance immunitaire.

Auteur : John C. Chapman, FCSMLS, FIMLS, CLSp(H)

Date de la version : janvier 2018

Heures PEP : 20

Crédits EPC : 0

À noter : Les heures PEP et/ou crédits CEP ne seront accordés qu’à l’achèvement réussi de l’examen final.